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Negli ultimi anni, la dimensione internazionale ha assunto un ruolo centrale nei curriculi scolastici e nei percorsi formativi, determinando profondi e importanti cambiamenti nell’intero scenario socio-educativo. In uno scenario europeo condiviso e sostenuto ai livelli nazionali, emerge la volontà di rinnovamento del sistema scolastico, come delineato dagli obiettivi europei...
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In uno scenario globalizzato dove l’interculturalità rappresenta il valore aggiunto di una società aperta a dimensione internazionale, il mondo della scuola mostra sempre più il bisogno di modernizzarsi e internazionalizzarsi per offrire ai propri studenti una formazione di respiro europeo che risponda, con competenza e responsabilità, alle sfide imposte da un...
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È opinione comune e condivisa che gli organismi che operano nell’ambito dell’istruzione e della formazione debbano sempre più sviluppare la tendenza a muoversi in un contesto europeo. Ma cosa significa per una scuola muoversi in un contesto europeo? Significa offrire a studenti, corpo docente, dirigenti e staff costanti opportunità...
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“Considerato il nuovo contesto plurilingue in cui la scuola oggi si trova ad operare, costituito dal confronto con altre lingue e culture nonché da scambi e relazioni con altri paesi europei ed extraeuropei, è necessario ampliare la prospettiva e sviluppare la competenza plurilingue e interculturale di tutto il personale...
Negli ultimi anni, la dimensione internazionale ha assunto un ruolo centrale nei curriculi scolastici e nei percorsi formativi, determinando profondi e importanti cambiamenti nell’intero scenario socio-educativo. In uno scenario europeo condiviso e sostenuto ai livelli nazionali, emerge la volontà di rinnovamento del sistema scolastico, come delineato dagli obiettivi europei...
In uno scenario globalizzato dove l’interculturalità rappresenta il valore aggiunto di una società aperta a dimensione internazionale, il mondo della scuola mostra sempre più il bisogno di modernizzarsi e internazionalizzarsi per offrire ai propri studenti una formazione di respiro europeo che risponda, con competenza e responsabilità, alle sfide imposte da un...
È opinione comune e condivisa che gli organismi che operano nell’ambito dell’istruzione e della formazione debbano sempre più sviluppare la tendenza a muoversi in un contesto europeo. Ma cosa significa per una scuola muoversi in un contesto europeo? Significa offrire a studenti, corpo docente, dirigenti e staff costanti opportunità...
“Considerato il nuovo contesto plurilingue in cui la scuola oggi si trova ad operare, costituito dal confronto con altre lingue e culture nonché da scambi e relazioni con altri paesi europei ed extraeuropei, è necessario ampliare la prospettiva e sviluppare la competenza plurilingue e interculturale di tutto il personale...