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Il 15 novembre ETN ha incontrato gli studenti del Righetti e del Gasparrini di Melfi e del Battaglini di Venosa, tre degli otto istituti scolastici partner del Progetto Erasmus+ dal titolo “Get Moving into a Circular Economy, per presentare loro l’iniziativa, essendo i diretti destinatari del percorso di formazione...
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Prima dell’impatto con la città straniera, prima di camminare su strade confuse e rivoluzionarie, prima dei paesaggi mentali e reali, prima di aggiornare vecchi asfalti per nuovi benvenuti e tutto quello di cui stiamo parlando nella Mission English, bisogna occuparsi della partenza…perché partire significa chiudere un capitolo per cominciarne...
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Domenica 28 ottobre ha avuto inizio l’esperienza dei 15 ragazzi selezionati del Liceo delle Scienze Applicate “E. Mattei”. I ragazzi sono arrivati a Bournemouth, presso la sede di Training Vision, dove hanno cominciato il progetto “Entrepreneur oggi, manager domani” grazie al quale, dopo diverse ore di formazione, potranno lavorare nelle...
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Oggi ci è arrivata la preziosa lettera di ringraziamento da parte della scuola professionale bulgara “NEVROKOP VOCATIONAL SCHOOL “DIMITAR TALEV”. Il gruppo di 15 studenti e 2 insegnanti ha realizzato il progetto “EDUCATIONAL MOBILITY FOR EUROPEAN STANDARDS IN ECONOMICS AND TOURISM” No 2018-1-BG01-KA102-047145” nell’ambito del programma Erasmus Plus dal...
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Febbraio 2009, aeroporto di Stansted. La scena sembra l’incipit di un romanzo di Raymond Chandler (o un altro scrittore a caso): Roger, un amico di mia zia, mi attende agli Arrivals: ha l’aspetto di un George Clooney stropicciato e mi stringe la mano con lo sguardo perplesso di chi...
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Qui abbiamo parlato delle nuove Competenze chiave per l’apprendimento permanente e abbiamo iniziato ad analizzarne le prime due: la Competenza alfabetica funzionale e la Competenza multiliguistica. Oggi continuiamo con altre due competenza chiave. La terza competenza che andiamo ad analizzare è la Competenza matematica e competenza in scienze, tecnologie...
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L’anno scorso ho avuto l’opportunità di visitare diverse scuole superiori italiane e parlare con 40.000 ragazzi e ragazze che all’interno di quelle pareti passano buona parte della loro quotidianità. Dopo questa bellissima esperienza ho riflettuto su cosa è emerso dalle diverse conversazioni con gli studenti e mi sono reso...
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