Negli ultimi anni nella scuola italiana si sono molto diffuse le prove strutturate, anche grazie alle valutazioni esterne, sia nazionali che internazionali. Sono definite “prove strutturate” tutti quegli strumenti di verifica di conoscenze, abilità e competenze costituite da una serie di item (domande), le cui risposte e i punteggi...

Hai mai sentito parlare di “scrittura collaborativa”? Wikipedia la definisce “l’opera di un gruppo di persone che produce testi grazie ai singoli contributi dei membri. (…) Una delle caratteristiche fondamentali della scrittura collaborativa è la sua asincronicità, cioè il fatto che i membri del gruppo non devono riunirsi per...

Sebbene in Italia gli istituti scolastici fatichino a raggiungere un elevato livello di digitalizzazione, a Trinitapoli, in provincia di Barletta, si trova una delle pochissime scuole italiane nominate “changemaker” che utilizza correntemente gli strumenti forniti da G-Suite for Education, con il 100% di docenti e l’80% di alunni connessi,...

Sul finire del 2015 entra in vigore il Piano Nazionale per la Scuola Digitale, voluto dal MIUR per guidare le scuole in un percorso di innovazione e digitalizzazione, che prevede, tra le varie Azioni, l’istituzione di un animatore digitale in ogni scuola: un docente che, insieme al dirigente scolastico...

Essere insegnante oggi richiede grande impegno e passione, per le numerose sfide che la scuola deve affrontare e per la quantità di impegni, anche burocratici, a cui bisogna adempiere. Molti docenti mi raccontano delle difficoltà che incontrano nell’organizzazione e nella gestione del tempo e delle energie tra la preparazione...